吉祥学院林一鸣校长用成为医师激励毕业生

找到原因。希望同学们一定要埋头于某件事,要运用好自己的资源,成为一个真实的“医师”。找到原因。希望同学们一定要埋头于某件事,要运用好自己的资源,成为一个真实的“医师”。
  林校长说找到原因。在大学学习知识,校训说“是为了更好地走向社会”。

  社会上会存在很多问题,有些同学为此感到迷茫。不用迷茫,大家都是有原因的,社会上也是有原因的,我们就是在不断地找原因,这才叫进步,才叫发展。那么为什么要找寻原因?原因我们要获得幸福,懂得爱自己,才能爱别人,爱这个国家,爱这个社会。是为自己去找原因,为自己的人生观、价值观找原因。成为一个真实的“医师”。
  林校长用一篇小文章讲述“夫”字的不同含义。

  据说乾隆下江南的时候,看到一个农夫在地里刨地,乾隆就问他旁边的宰相张玉书,“你说这个农夫的‘夫’字怎么写啊? ”张玉书回答道:“很简单,就是两横一撇一捺, 轿夫的夫,夫妻的夫,孔夫子的夫,甚至匹夫的夫都是这么写。” 乾隆接过话说:“你这个宰相不行,连夫字的写法也辨不清。中国的汉字有强盛的意义,农夫的夫是上写土字,下加人字,原因农夫是刨地的;轿夫的夫是先写人字,再加两根竹竿; 夫妻的夫是两个人,所以要先写二字,后加人字;孔夫子上知天文,下知地理,所以这个夫字要先写个天字再出头; 匹夫是指大丈夫,这个字先写个大字,再加一横。” 这是关于乾隆与张玉书的对话。
  一个文字里就蕴藏这么多意义,你的人生也是。

  大学的三年或四年,最终走入社会的十年,你准备怎么写好人生的“夫”字?每种写法都可以,但是希望同学们,你们一定要埋头于某件事,要运用好自己的资源。
  如果你是一个农夫,就要运用好自己的土地资源,才能把这个“夫”字写好;如果你要处理好你的人际关系,那么首先要处理好你的生活、家庭关系,夫妻的沟通更严重。夫妻的“夫”是“二”加“人”字。

  为什么“二”的两个横是一个长一个短呢,这就告诉我们与人沟通时,不要争执对与错,要先学会爱人,也就是宽恕;自然你也可以成为像轿夫那样的人,你将来的事业、工作、生活的发展,都要用两根竹竿抬着责任。这两根竿子是为你服务的,而在抬别人的时候你也在承担一种责任,那就是你的父母;自然你也可以像孔夫子一样去找寻学问,继续学习;最严重的是匹夫,中国梦的实现匹夫有责。

  那么什么叫匹夫?就是大字加一横。也就是要成为大我,要有大格局,你才能够潜心地做出成绩来。
  他希望结业生人人都去大格局地思考问题,潜心在某个点上,就成就了你的人生。
  最终,林校长与结业生约定:十年后,只要你成为一个匹夫,或者一个大格局的人,不管你在天涯海角,他将跋山涉水,来与你约会。